Psychologue H/F - 67

L'AEDE, engagé auprès des enfants et adultes en situation de handicap mental et psychique,
employant 900 salariés et gérant 28 établissements et services médico-sociauxVOS MISSIONS PRINCIPALES
1. Participer au suivi de la mise en oeuvre du Projet d'Accompagnement Personnalisé individuel
- Etablir et suivre le bilan psychologique de chaque résident (recueil d'information, temps d'observation, entretiens individuels et collectifs, évaluations fonctionnelles tels que ComVoor, PEP-3, interprétation et synthèse, restitution) afin d'apprécier leur fonctionnement psychique et/ou cognitif.
- Conception et élaboration d'interventions psychologiques et thérapeutiques à visée préventive et curative auprès du résident.
- Veiller à l'adéquation entre les objectifs poursuivis et l'évolution du résident
- Assurer une cohérence entre les activités mises en oeuvre et les objectifs poursuivis
- Conseiller au projet d'établissement

2. Soutien aux familles
- Rencontrer les familles et apporter un soutien psychologique à la dynamique familiale
- Travail autour du lien famille/résident
- Animation de groupes de famille
3. Soutien aux équipes
- Intervention auprès des équipes pluridisciplinaires interne ou externes (animations des réunions cliniques, formation, soutien)
- Collaborer en tant que membre de l'équipe médico-psychologique avec le médecin psychiatre, la psychomotricienne et les infirmières
4. Participation à la démarche qualité
- Soutenir la mise en oeuvre des Recommandations de Bonnes Pratiques Professionnelles en matière d'autisme au sein des établissements.
- Participer à la démarche d'amélioration continue de la qualité, dans sa pratique et au niveau institutionnel
- Soutenir et développer la démarche globale d'Education Structurée au sein des établissements.

Profil :

- Titulaire du diplôme de psychologue
- Connaissance approfondie de l'autisme et des troubles de la communication
- Connaissance des recommandations de bonnes pratiques en matière d'autisme
- Maitrise des outils d'évaluation (bilan développemental, PEP, Vineland, WISC, profil sensoriel.)
- Maitrise des cadres de l'éducation structurée (ABA, TEACCH, PECS,.)
- Aptitude à la mise en forme des notes cliniques, documents et/ou rapports, relatifs à votre domaine de compétences